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領導講話

南京市建鄴區委書記張俊在河西•建鄴“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話

作者:雨潤黨建 發布于:2016-5-28 

  在河西·建鄴“兩學一做”學習教育

工作座談會上的講話

 

201659日)

 

同志們:

今天,我們在這里召開工作座談會,主要任務是認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神,按照中央及省市委部署要求,對河西·建鄴“兩學一做”學習教育進行動員部署,推動全面從嚴治黨取得更大成效,為建設“強富美高”現代化國際性城市新中心提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育是今年一項重大政治任務。今年2月,習近平總書記主持召開中央政治局常委會會議,審議學習教育方案并發表重要講話,近期又親自審定學習安排具體方案、多次作出重要指示。上個月,中央和省、市委先后召開“兩學一做”學習教育工作座談會,對學習教育進行具體部署。管委會黨組和區委對抓好學習教育高度重視,前段時間開展了學習教育專題調研,在廣泛征求各黨工委、基層黨組織和黨員意見建議的基礎上,對委、區實施方案進行了多輪修改完善;管委會黨組、區委常委會專題研究了開展學習教育的具體舉措,審定了實施方案。剛才,聯潮同志傳達了習總書記重要指示和中央、省市委工作座談會精神,5家單位作了交流發言,講得都很好。下面,就深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神和中央、省市委部署要求,抓好河西·建鄴“兩學一做”學習教育,我講幾點意見。

一、深入學習貫徹習總書記重要指示精神,切實增強抓好“兩學一做”學習教育的政治自覺

習近平總書記的重要指示從黨和國家全局的戰略高度,深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義,精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務,突出強調各級黨組織應履行的主體責任。習總書記的指示具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性,為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。建鄴區、河西管委會各級黨組織和廣大黨員要認真學習、深刻領會,吃透精神實質,把握精髓要義,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,自覺把思想和行動統一到總書記重要指示精神、中央和省市委部署要求上來,切實增強開展學習教育的責任感和使命感。

第一,開展“兩學一做”學習教育,是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。近年來,我們先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,廣大黨員干部受到深刻教育,思想上“補了鈣”、“加了油”,黨風政風為之一新。去年,區委制定出臺了《關于開展“黨建提升年”活動的實施意見》;今年初,區委制定出臺了《關于扎實開展“黨建深化年”工作的實施意見》,應該說,我們各級黨組織的主體責任意識不斷增強、黨建務實創新成效明顯。但我們也要清醒地看到,目前取得的成效還是階段性的,仍然存在一些問題和不足,比如:一些黨員黨的意識不夠強,平時看不出來、關鍵時候站不出來;一些黨員干部精神狀態不佳,工作上不作為、不會為、不善為,等等,這些問題都需要切實加以解決。黨的思想政治建設不可能“畢其功于一役”,更不能一陣風、刮一下就停,必須堅持不懈、馳而不息地抓下去,做到綿綿用力、久久為功。開展“兩學一做”學習教育,就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求,立足于抓常、抓細、抓長,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸,把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中。

第二,開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。黨的基層組織是我們黨全部工作和戰斗力的基礎,堅持黨要管黨、從嚴治黨,一刻也離不開基層基礎的穩固。當前,委、區各級基層黨組織管黨治黨責任意識明顯增強,自身建設能力水平得到明顯提升,黨員干部教育管理明顯加強。但也存在一些亟待解決的問題,比如,極少數基層黨組織軟弱渙散,政治功能弱化、引領作用虛化、服務功能退化,黨內政治生活不正常,組織制度不嚴格,對黨員疏于教育管理,沒有發揮好應有作用。開展“兩學一做”學習教育,就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,激活基層黨組織,增強基層組織力,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,從而不斷強健黨的肌體、夯實黨的根基。

第三,開展“兩學一做”學習教育,是建設“強富美高”城市新中心的重要保障。事業成敗,關鍵在黨,關鍵在人。今年是河西·建鄴全面實施“十三五”規劃的開局之年。努力將河西·建鄴建設成為創新發展先行區、產城融合標志區、低碳生態示范區和對外開放合作新平臺,是擺在各級黨組織和廣大黨員干部面前的重大考驗。只有將880個基層黨組織和22千多名黨員的作用有效發揮出來,才能真正把建設現代化國際性城市新中心這副擔子挑起來。開展“兩學一做”學習教育,就是要引導廣大黨員干部進一步堅定理想信念,強化紀律觀念,樹立清風正氣,勇于擔當作為,把學習教育中激發出來的熱情轉化為干事創業、建功立業的強大動力,匯聚“邁上新臺階,建設新中心”的強大合力。

根據中央和省、市委的部署精神,河西·建鄴開展兩學一做學習教育,總的要求是全面貫徹落實習近平總書記重要指示精神和中央、省市委部署,把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,努力在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性上取得新成效,在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、解決黨員干部突出問題上取得新成效,在發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用上取得新成效,在激發黨員干部奮發有為干事創業上取得新成效,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略布局、加快建設“強富美高”城市新中心提供堅強組織保證。中央、省市和委區關于開展“兩學一做”學習教育的實施方案,對學習教育的目標要求、主要任務、方法措施和組織領導等都作了明確。委、區各級黨組織和廣大黨員,特別是黨員領導干部要以高度的政治責任感和歷史使命感,高質量高標準抓緊抓實學習教育各項工作,確保中央和省、市委的部署要求在河西·建鄴落地生根、開花結果。

二、打牢“學”這個基礎,進一步錘煉黨性修養嚴明紀律規矩

開展“兩學一做”學習教育,要把黨的思想建設放在首位,教育引導廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規,以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

1、把握基本要求,解決“怎樣學”的問題。黨章是黨的根本大法,是管黨治黨的總遵循,是全黨必須遵守的共同行為規范;黨規黨紀是黨章的延伸和具體化,明確規定了黨員應當嚴守的紀律和規矩。習近平總書記系列重要講話,進一步豐富發展了黨的理論和路線方針政策,對黨員干部提出了更具時代特點的新要求。在學習教育中,我們要把黨章黨規和系列講話很好地結合起來,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中更好領悟系列講話的基本精神和實踐要求。同時,要把學習系列講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,同學習黨的歷史結合起來,做到融會貫通、全面把握,切實提高思想理論水平,進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

2、區分層次內容,解決“學什么”的問題。學黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。全體黨員要通讀熟讀黨章,通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風,以及黨員的條件和義務、權利、行為規范;時刻牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。黨員領導干部還要學習掌握黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律規矩等,以及《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等與履職盡責緊密相關的規定和要求,著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。學系列講話,重在加強理論武裝、增強“四個意識”,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。委、區《實施方案》區分黨員和黨員領導干部的不同情況,分別明確了學系列講話需要領會掌握的7個方面內容。全體黨員主要側重于學習領會系列重要講話的基本精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容,理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。黨員領導干部則要在更全面、更系統、更深入上下功夫,堅持帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風,領會好講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰略,做到知其然更知其所以然,更好用以指導和推動各項事業發展。各級黨組織還要按照總書記重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容,全面加強領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設。

3、創新途徑方法,解決“如何學”的問題。各級黨組織要突出經常性教育的特點,抓在日常、嚴在經常,堅持以黨支部為基本單位、“三會一課”為基本形式、日常教育制度為基本依托,著重抓好“三專題、一評議、一創新”。“三專題”就是要搞好專題學習討論、講好支部專題黨課、開好專題組織生活會。按照委、區學習教育實施方案要求,黨支部每季度要召開一次全體黨員會議,集中開展專題學習研討;要結合開展紀念建黨95周年等活動,組織黨員特別是黨員領導干部講黨課、聽黨課;要充分發揮組織生活的熔爐作用,引導黨員用好批評和自我批評有力武器,解決好組織生活庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題。“一評議”就是開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,組織黨員進行民主評議。同時綜合運用民主評議結果,對優秀黨員給予表揚,對評議結果較差的,穩妥慎重給予組織處置,確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。“一創新”就是要創新學習教育載體。區委將在區檢察院預防職務犯罪教育基地的基礎上,升級打造區黨員干部教育基地,充分運用現代多媒體手段,突出互動交流與情景體驗,為黨員干部更好地開展學習教育提供支持。各級黨組織也要充分利用黨建網站、微信易信、遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,引導廣大黨員自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。

三、抓住“做”這個關鍵,引導廣大黨員充分發揮先鋒模范作用

堅持以學促做、知行合一,做合格的共產黨員,是開展“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點。要通過開展學習教育,引導廣大黨員把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。

1、要把增強“四個意識”作為根本要求。做合格共產黨員,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要通過學習教育,引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決維護黨中央權威,維護黨的領導核心,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。每名黨員都要把向黨中央看齊落實在實際行動上,黨中央提倡什么就認真踐行什么,黨中央禁止什么就堅決反對什么,做到令行禁止,切實解決好“不看齊”、“看不齊”的問題。

2、要把“四講四有”作為衡量標準。做合格黨員,重在學以致用、知行合一,自覺踐行“四講四有”,即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。全體黨員要強化政治意識,挺起理想信念的“主心骨”,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,主動自覺地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決同黨中央保持高度一致;要嚴守黨的政治紀律政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規矩;要堅守共產黨人的精神高地,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴私德;要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在推動“十三五”發展、建設現代化國際性城市新中心中主動作為,充分發揮先鋒模范作用。黨員領導干部還要認真貫徹總書記關于培養造就“四鐵”干部隊伍要求,對照總書記“五個必須”要求和“七個有之”告誡,進一步增強“四個意識”,帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,帶頭樹立和落實新發展理念,帶頭攻堅克難、敢于擔當,帶頭落實全面從嚴治黨責任,認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,爭當“三強兩好”型干部,切實做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

3、要把立足崗位爭先創優作為應盡之責。作為學習教育的深化拓展和重要抓手,管委會黨組和區委決定,在委、區基層黨組織和黨員中廣泛開展“兩學一做創四星”主題活動,根據不同領域、行業實際,指導基層黨組織探索實施黨員積分管理,引導黨員立足崗位亮身份、樹形象、做貢獻。機關事業單位,要推動黨員在模范履行崗位職責、抓好工作落實、密切聯系群眾等方面作好表率,重點落實領導干部“進社區網格、為群眾服務”、在職黨員進社區、“雙結對”等直接聯系服務群眾制度;社區,要推動黨員在深化志愿服務、維護和諧穩定、弘揚文明新風等方面作好表率,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,公開承諾、認真踐諾、民主評諾;國有企業和非公有制企業、社會組織,要推動黨員在完成生產任務、推動技術創新、構建和諧勞資關系等方面作好表率,重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度,積極營造“強黨性比作用、強學習比素質、強技能比業績”的良好氛圍;窗口單位和服務行業,要推動黨員在增強服務意識、改進服務作風、提高服務水平等方面作好表率,重點落實黨員掛牌上崗制度,主動邀請群眾監督評判。離退休黨員,要結合“五老”工作,在弘揚黨的光榮傳統和優良作風、為黨和國家事業發揮余熱上多作貢獻。此外,區委和管委會黨組還將在全體黨員中開展“我為黨建工作獻一策”活動,結合“改革攻堅年、黨建深化年”、紀念建黨95周年和迎接區第十一次黨代會等主題,組織黨員圍繞加強基層黨組織和黨員隊伍建設、充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用、推動區第十一次黨代會各項目標任務落實等方面積極建言獻策,切實增強廣大黨員在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的自覺意識和心系發展、服務大局的主人翁意識。

4、要把涵養優良家風作為必修功課。要按照省、市委部署要求,廣泛開展“領導干部立家規、共產黨員正家風”主題活動,做好河西·建鄴本地“家規家訓”的收集、整理、宣傳工作,把合格黨員的要求融入家庭文化建設,形成良性互動。黨員領導干部要與配偶、子女等就家風建設進行深入交流,訂立有自身特點、有約束力的家規。廣大黨員要重視家風家教,在夫妻和睦、鄰里和諧、尊老愛幼、勤儉持家等方面自覺改進提高,積極參加“黨員家庭”掛牌、創建“黨員示范戶”等活動,引領社會風尚。

四、突出“改”這個重點,把解決問題貫穿學習教育始終

學習教育是為了解決問題,如果不解決問題,就會流于形式、走過場。只有強化問題導向,帶著問題學、針對問題改,才能確保“學”得深入,“做”得扎實。

1、要認真查擺問題。對于“兩學一做”要重點解決的問題,中央印發的學習教育方案用“五個著力”作了歸納,中組部《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》作了進一步分析,區委和管委會黨組結合省市要求,對全體黨員和黨員領導干部分別提出了 “五查擺五解決五強化”、“七查擺七解決七強化”的要求,為黨員、干部找準了靶子,明確了方向。各級黨組織要把查擺問題、解決問題貫穿全過程,既要督促黨員、干部針對排查出來的問題,邊學邊改、即知即改,持續抓好“四風”和不嚴不實問題整改,又要注意推動解決黨的組織生活中、黨員和黨員領導干部教育管理中、基層黨組織建設中存在的突出問題。

2、要堅持即知即改。對存在的問題,不論是什么表現,不論是什么層面上的,都要堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。要弄清問題的性質,找到癥結所在,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題。一是要打好整頓軟弱后進基層黨組織“攻堅戰”。年初,我們分領域倒排一批軟弱后進基層黨組織。要針對班子建設、服務陣地、工作思路、經費保障等方面存在的突出問題,繼續采取區委常委掛鉤聯系、區級機關部門結對共建、上一級黨工委班子對口幫促“三級聯動”等方式,抓好整頓提升工作。對問題特別突出的,先整頓到位,再開展學習教育。二是要打好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育整改的“持續戰”。要堅持不懈糾正“四風”,抓好“三嚴三實”問題清單的整改落實,切實整治群眾身邊的不正之風。特別是在整治“為官不為”問題方面,對不愿為、不想為、缺乏擔當的,要加強教育引導,提升思想覺悟;對不會為、不善為、不適應新形勢新常態的,要加強教育培訓,提升素養能力;對那些胡亂作為、違法亂紀的,要嚴肅法紀、嚴肅處理。三是要打好中央和省委巡視組反饋問題整改的“整體戰”。要認真開展“回頭看”,對改過的問題,抓好鞏固深化,防止“反彈”、“回潮”;對正在改的問題,要加快推進落實;對列入長期改的問題,要明確責任和措施,扎實改、持續抓,確保整改到位、改出實效。

3、要突出制度保證。制度是管根本、管長遠的。要堅持標本兼治,注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞。要在委、區基層黨組織推行黨支部工作8+X”制度體系,“8”是指“三會一課”、統一活動日、組織生活會、民主評議黨員、黨員教育培訓、黨員記實管理、黨費收繳和管理、發展黨員等8項基本工作制度;“X”是根據社區、機關事業單位、國有企業和“兩新組織”等不同領域實際,完善書記年度履職情況報告評議、遠程教育固定學習日、在職黨員進社區、流動黨員“雙向共管”、直接聯系服務群眾、黨員公開承諾等制度。各級黨組織要認真抓好“8+X”制度體系的貫徹執行,并在實踐中不斷完善不斷創新,著力提升基層黨組織建設規范化、制度化水平。此外,還要建立健全黨員政治生日制度,以每名黨員的入黨日作為政治生日,組織開展“四個一”活動,即重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇學習體會、進行一次談心談話、參加一次志愿服務,進一步提升黨員的宗旨意識,增強黨員對黨組織的歸屬感。

五、加強組織領導,確保“兩學一做”學習教育取得實際成效

這次學習教育面廣量大,共涉及委、區880個基層黨組織、22千多名黨員,各項工作任務重、要求高。各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,堅持高起點謀劃、高標準要求、高質量推進,推動學習教育有力有序開展。

1、強化責任落實。各級黨組織要切實履行主體責任,周密安排部署,精心組織推動。黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責,既要率先垂范,又要靠前指揮,自始至終把責任扛在肩上,用心用力抓好方案審定、任務部署、組織調度等各項工作,不當“甩手掌柜”。管委會機關黨委、區委組織部作為牽頭部門,要把握學習教育的特點和要求,切實搞好統籌謀劃和組織協調,加強與相關部門的溝通聯動,及時研究解決學習教育中的問題。區紀委、區委宣傳部、區委黨校等部門要各司其職、密切配合,形成工作合力。各系統黨工委要加強對本系統學習教育的具體指導。要把督促檢查作為落實責任的有效手段。區委學習教育協調小組將派出4個督導組,分別對街道社區、機關部門、園區企業、行業系統等4個類別黨組織開展督促指導。各級黨組織也要采取定點監測、隨機抽查、聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活等方式進行檢查指導。要把督查指導的重點放到基層、放到黨支部,確保壓力傳導到位、工作落實到位。

2、強化領導帶頭。無論“學”和“做”,無論“查”和“改”,都必須堅持領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部一定要走在前列、當好表率,要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。各級黨員領導干部要充分發揮“關鍵作用”,堅持學在前、做在先,帶頭制定和落實自學計劃,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭立足崗位作貢獻,認真落實“七個一”的任務要求,做到上級帶下級、班長帶隊伍,一級做給一級看,一級帶著一級干,形成上行下效、整體聯動的總體效應。

3、強化分類指導。這次學習教育層級多、范圍廣,部門之間、街道之間、基層單位之間、各種類型黨組織和黨員之間,具體情況千差萬別。要注意把握不同類型黨組織的特點,聯系不同群體黨員的實際情況,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化的要求,做到“一把鑰匙開一把鎖”,防止“一刀切”、“一鍋煮”。具體化,就是各個黨組織都要有具體方案、具體措施,把原則要求轉化為可操作、能落實的辦法。精準化,就是要把握不同黨員的思想動態和行為特征,做到因人施教、精準施策。差異化,就是不搞整齊劃一,注意體現差別、突出特色。對非公有制企業和社會組織,可統籌安排學習教育和生產經營,多利用園區黨群服務中心等活動陣地,采取靈活便利的方式,有效化解工學矛盾。對離退休老黨員,可采取上門送學、結對幫學等適當方式,組織他們參加學習教育。同時,要注意給基層留出空間,充分發揮基層黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的主動性。

4、強化統籌兼顧。“學”得怎么樣,“做”得是否合格,最終要體現到推動中心工作、促進經濟社會發展上。各級黨組織和廣大黨員干部要緊緊圍繞中心、服務大局,做到“四個結合”,即:把學習教育與貫徹落實總書記對江蘇工作各項要求結合起來,把總書記視察江蘇重要講話作為學習的重點內容,引導黨員學深悟透、融會貫通、篤信篤行,更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作;與做好“十三五”開局各項工作結合起來,把學習教育激發出來的干勁和熱情,轉化為推動供給側結構性改革、促進我區“五型經濟”健康發展和高標準建成城市新中心的強大動力;與加強領導班子和干部隊伍建設結合起來,以區委換屆為契機,堅持從嚴選拔、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督,大力營造風清氣正的政治生態;與強化宣傳思想工作引領作用結合起來,加強意識形態領域引導和管理,掌握“思想主權”,鞏固“精神家園”,為建設“強富美高”城市新中心凝聚強大精神力量。各部門各單位各街道要始終堅持“兩手抓、兩促進”,切實以學習教育推動各項工作取得新進展,以工作實績檢驗學習教育的成效。

同志們,抓好“兩學一做”學習教育意義深遠、使命光榮。讓我們深入學習貫徹落實習近平總書記重要指示精神,在中央和省、市委的正確領導下,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風,圓滿完成學習教育各項目標任務,向上級黨委和全區人民交上一份滿意的答卷,為“邁上新臺階、建設新中心”提供堅強組織保證。

我就講這些,謝謝大家!

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